La metodologia CLIL, come testimoniano il Rapporto Eurydice Keydata on Languages at school in Europe (2012) e la Raccomandazione della Commissione Europea Rethinking Education (2012), è rappresentata come il motore del rinnovamento e del miglioramento dei curricoli scolastici. Il Corso si propone di fornire una formazione metodologico-didattica in ambito CLIL, offrendo una serie di spunti pratici sulla progettazione didattica CLIL. Scopo della formazione è mettere i partecipanti in grado di pianificare un modulo CLIL con piena consapevolezza di tutte le sue fasi.
La formazione si prefigge i seguenti obiettivi, inerenti alla metodologia:
- guidare i docenti verso la consapevolezza di nuove metodiche didattiche, che guidano gli studenti verso l’acquisizione di competenze.
- guidare i docenti verso una visione “learner centred” della didattica, dando spazio sempre maggiore ad attività laboratoriali
- implementare un uso più esteso della lingua straniera in classe, grazie alle tecniche comunicative e alle nuove tecnologie.
Il corso è rivolto a docenti di ogni ordine e grado, ed in generale a tutti coloro interessati ad approfondire le tematiche trattate nel corso.
- conoscenza generale della letteratura riguardante la metodologia CLIL,
- saper progettare dei percorsi CLIL efficaci in base ai destinatari,
- saper scegliere, adattare, integrare ed usare materiali autentici considerando sia i contenuti da sviluppare sia il livello linguistico,
- saper didattizzare e quindi creare del materiale didattico partendo da varie tipologie di testi
- saper giustificare didatticamente le operazioni che hanno intraprese.,
- saper verificare e valutare il processo di apprendimento e i risultati prodotti dagli studenti.
- Modulo 1 – Il quadro storico-normativo italiano ed europeo e i principi della metodologia CLIL (le 4 C)
- Modulo 2 – L’insegnamento di una disciplina non linguistica (DNL) in lingua straniera (LS)
- Modulo 3 – Pianificare un’unità di apprendimento CLIL per ambito disciplinare, umanistico e scientifico
- Modulo 4 – Il consolidamento della didattica CLIL
- Modulo 5 – La valutazione nella metodologia CLIL
Una volta perfezionata l’iscrizione, il corsista riceve le credenziali necessarie per accedere alla piattaforma telematica ed usufruire, senza limitazioni, di tutti gli appositi strumenti didattici elaborati:
- Lezioni on-line;
- Dispense;
- Test di valutazione
A conclusione del percorso l’utente riceve l’attestato finale rilasciato da SEF (Ente Accreditato MIUR – Direttiva 170/2016).
Durata del corso: 200 ore in FAD.
Costo: € 150,00
Il pagamento può essere effettuato secondo le seguenti modalità:
- bonifico bancario: compilato il form di iscrizione il corsista riceverà mail con le coordinate IBAN per effettuare il bonifico. Dall’avvenuto pagamento trascorreranno 2/3 giorni lavorativi prima di ricevere le credenziali di accesso in piattaforma
- paypal/carta di credito: il pagamento è contestuale all’iscrizione. La ricezione delle credenziali avverrà alla verifica del pagamento.
- carta docente: il pagamento è contestuale all’iscrizione. La ricezione delle credenziali avverrà alla verifica del pagamento.
La fattura relativa al pagamento del corso è disponibile in piattaforma dalla ricezione delle credenziali.
